Notre école

 

Aspects de la vie scolaire au Derksen

présentés par des élèves de la 5e et 4e

 

 

Salles de classe - Une classe typiqueLes professeurs au Derksen
Classe verteLa vie scolaire en fauteuil roulant


 

 

Les classes vertes

 

Thiersee1.jpgNotre école est à Munich, mais les classes vertes sont en Autriche. C’est une ferme à Thiersee. Chaque année, tous les classes vont avec leurs profs de classe pour une semaine à Thiersee.

 

Nous jouons au tennis de table et nous faisons une randonnée à la montagne Pendling.

 

 

 

 

Thiersee2.jpgA la ferme, il y a une cheminée et il y a aussi un barbecue où nous faisons des grillades. Nous faisons la cuisine ensemble avec les profs de classe. Ma classe aime les pizzas et chaque élève fait la cuisine.

 

 

J’aime la classe verte parce que nous nous amusons bien. Nous jouons aux cartes avec les profs. En été , nous allons au lac avec un prof de sport. Nous nageons et nous jouons au foot. Nous faisons aussi une randonnée autour du lac dans la nuit.

Le dernier jour nous faisons une fête avec des chips, du coca et de la musique.
C’est genial!

Nicola Schwartze , Klasse 8


 

 

 

Les professeurs dans notre école

 

P1010794.JPGBeaucoup de professeurs sont très sympas parce qu’ils connaissent chaque élève.

Les élèves peuvent aller à la salle de professeurs quand ils ont des questions.

L’école est très petite, c’est un avantage pour moi. J’adore les écoles qui sont petites parce que je connais tous les élèves et tous les profs.

J’aime les professeurs qui ne sont pas en colère.

Tobias Brüderl, Klasse 7


 

 

 

Les salles de classe

 

Le gymnase

Dans notre école, il n’y a pas de gymnase. Les enfants doivent avoir sport dans les gymnases des autres écoles. Ils prennent le bus pour aller là-bas. C’est un très long chemin et ils doivent porter leurs sacs à dos au cours de sport. C’est très difficile parce qu’ils sont très lourds.

Dans cinq ans, on va construire un propre gymnase.

 

La salle de musique

Dans la salle de musique, il y a des instruments comme par exemple un piano, un piano à queue et une batterie. Il y a aussi des images des compositeurs célèbres. Et nous avons aussi un ordinateur dans notre salle de musique pour regarder des films sur les compositeurs.

 

La salle d’art plastique

 

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Dans la salle d’art plastique, on dessine des images ou construit des œuvres d’art. Il y a un placard pour les images avec des tiroirs pour chaque classe et des scies pour quand nous travaillons avec du bois. A côté de la salle d’art, il y a un salle de preparation pour les arts plastiques.

Moi, je préfère la salle d’art plastique parce qu’elle est grande et on peut regarder beaucoup d’œuvres d’art pendant qu’on écoute le professeur.

 

 

Nikolaus Elgraßer, Klasse 7

 


 

Une classe typique

 

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Dans ma classe, il y a sept filles et treize garçons. Deux garçons sont handicapés, ils sont en fauteuil roulant. Mais il y a encore deux autres élèves qui sont handicapés, ils n’entendent pas bien. La classe n’a pas de problèmes avec les copains handicapés.

Certains élèves aident aussi des jeunes qui ne sont pas au collège. La classe fait des projets qui soutiennent les pauvres, par exemple chaque élève donne un euro par mois pour un garcon en Paname qui veut aller au collège.

 

 

La classe a ses problèmes parce que les relations ne sont pas bonnes, mais on n’a pas de dispute. C’est une histoire de la 6e.

En classe, il n’y a pas de silence, mais c’est drôle.

L’année prochaine, les relations vont être mieux! Peut-être?

 

Patrick Reitner, Klasse 8

 


 

La vie scolaire en fauteuil roulant

 

S7302450.JPGQuand j'arrive à l'école, mon „Zivi“* m'attend devant la porte à 07:50 heures. Il s'appelle „Valentin“. Il porte mon sac et il prépare ma place. Je prends mon ordinateur portable. Valentin est à côte de moi pendant le cours. Le prof ecrit au tableau, mon zivi copie pour moi dans mon cahier. Mais en Latin et en Histoire par exemple, moi, j'ecris avec mon ordinateur portable.

 
Pendant la récréation il m'aide, quand je vais aux toilettes. Nous parlons aussi. Une heure après, je vais avoir une interrogation. . Maintenant je fais la dictée à Valentin et il ecrit sur la fiche de travail. J' ai 50% pourcent plus de temps parce que je fais la dictée. Ce n'est pas très vite. Normalement, mon Zivi* terminent son travail à 13 heures. L'après-midi, il fait les devoirs avec une autre personne handicapé.

 

Après les cours je n'ai pas de „Zivi“. Mes parents font les choses pour moi, si je ne peux pas.

 

Une fois par an nous faisons une excursion, par exemple au théâtre.. Mon Zivi pousse mon fauteuil roulant.C'est pourquoi je peux prendre le métro aussi. Nous rigolons beaucoup,mon „Zivi“et moi. S‘ il est malade, les éleves m'aident. Ils portent mon sac à ma place et ils me donnent leur cahier. Comme ça je peux copier à la maison.

 

* Un jeune qui ne fait pas de service militaire  et qui m'aide à l'école